تم انشاء المركز في عمان عام 1974 م بقرار من المؤتمر العام للجنة الشرق الاوسط لشؤون المكفوفين في الرياض تحت اسم المركز الإقليمي لتأهيل و تدريب الكفيفات في الاردن. ورغبة من الطرفين السعودي و الاردني في الاستمرار في تقديم أفضل الخدمات للفتيات الكفيفات تم توقيع مذكرة تفاهم بين وزير التربية و التعليم بالمملكة العربية السعودية ووزير التنمية الاجتماعية بالمملكة الاردنية الهاشمية بهذا الشأن وفي 1/1/1997 و تقضي هذه المذكرة بأن تتحمل وزارة التربية و التعليم السعودية ميزانية المركز كاملة و الاشراف الاداري و الفني، و تلتزم وزارة التنمية الاجتماعية الاردنية بالتعاون في تقديم كافة التسهيلات اللازمة لعمل المركز. وتسمية المركز بالمركز السعودي لتأهيل و تدريب الكفيفات في الاردن. ومنذ 1/1/2009 تقوم كل من الحكومة الأردنية ممثلة بوزارة التنمية الاجتماعية والحكومة السعودية ممثلة بوزارة التربية والتعليم بالاشتراك بتحمل التكاليف التشغيلية للمركز. وقد باشر المركز نشاطاته منذ بداية العام الدراسي 2009/2010 في مقره الجديد الذي تكرم صاحب السمو الملكي الامير نواف بن فيصل حفظه الله بتحمل تكاليف إنشاءه و تأثيثه على قطعة الارض التي خصصتها امانة عمان مشكورة .

1.     يقوم المركز بالتعريف عن خدماته ونشاطاته عبر وسائل الإعلام المختلفة بهدف إستقطاب الكفيفات اللاتي هن في سجل القبول في المركز وكذلك الإتصال بالمراكز الصحية ومراكز تنمية المجتمع وجمعيات خيرية غيرها.

2.     تقوم موظفات المركز بزيارات ميدانية للتعرف عن كثب على وضع الكفيفات الصحي والاجتماعي ومدى قدرتهن على الالتحاق بالمركز ودوراته.

3.     يستقبل المركز من الدول العربية الفتيات الكفيفات اللاتي تنطبق عليهن شروط القبول في الدورات التي يقيمها المركز، حيث استقبل المركز طالبات من سوريا، السودان، فلسطين، اليمن، لبنان بالإضافة إلى دول الخليج العربي.

4.     يقوم المركز بإجراء زيارات ميدانية لأصحاب العمل وتقديم طلبات التوظيف لخريجات المركز لديوان الخدمة المدنية ضمن محاولاته لتوفير فرص عمل للمتدربات بعد إنهاء دراستهن في المركز.

5.     يوفر المركز التعليم والملبس والمسكن والمأكل والرعاية الصحية والمواصلات من وإلى المركز داخل محافظة عمان مجاناً لجميع الملتحقات بالإضافة إلى منح كل متدربة مكافأة نقدية شهرية.

6.     يقوم المركز بتوفير المناهج للطالبات في الدورات المنعقدة بالمركز حسب حالة كل طالبة، إما مطبوعة بطريقة برايل للكفيفات أو مطبوعة مكبرة لضعيفات البصر أو مسجلة على كاسيتات.

7.     يقوم المركز بإجراء تقييم شامل للوظائف البصرية من قبل مختصين بضعيفات البصر للتمكن من وصف المعين البصري المناسب والتدريب على استخدامه وتجهيز الوسائل التعليمية المناسبة للاستفادة القصوى من البقايا البصرية لدى الطالبة

8.     استحدث المركز صف خاص بمتعددي الإعاقة البصرية حيث يتم متابعتهن بشكل خاص وفردي وتقديم كافة الخدمات الخاصة بتطوير قدراتهن

9.         قامت وزارة الصحة بانتداب معالجة وظيفية تعمل على تأهيل الطالبات للاندماج ضمن البرامج التدريبية الموجودة في المركز من خلال التركيز على تقوية المهارات الدقيقة وحركة العضلات وتنمية القدرات الذهنية والإدراكية وإعطاء التمارين العلاجية لكل طالبة حسب حاجتها بعد إجراء تقييم كامل للطالبة وإعداد برنامج تدريبي يتناسب مع قدراتها للعمل على دمجها في الأنشطة والبرامج التدريبية في المركز مع التركيز على الجوانب النفسية والاجتماعية للطالبات حيث تقوم خطة العلاج الوظيفي على العمل بالتعاون مع الأخصائية النفسية ومدربة التأهيل الفردي في المركز.

10.   وتم انتداب معالجة النفسية من قبل وزارة الصحة لتقوم بالإشراف على بعض الحالات ومساعدة الأخصائية الاجتماعية في تقييم وتقديم العلاج المناسب لتلك الحالات

1.    التدريب على القراءة والكتابة بخط برايل العربي والإنجليزي لتتمكن من قراءة الكتب والمطبوعات التي تصدر بخط برايل والاعتماد على النفس في كتابة التقارير والمراسلات والملاحظات مما يمكنها من الاتصال بالعالم.

2.    مهارات في فن الحركة والتنقل والتعامل مع البيئة المحيطة داخل وخارج المركز.

3.    مبادئ الحساب بواسطة الأدوات والأجهزة الخاصة حيث تتعرف الطالبة على مهارات الجمع والطرح والقسمة والضرب والذي يعينها في أمورها الحياتية مثل التسوق والعمل....الخ.

4.    مبادئ التدبير المنزلي والعناية  بالطفل والأسرة.

5.    إعطاء حصص خاصة باللياقة البدنية بالاستعانة ببعض الأجهزة الرياضية.

6.   التعرف على أساسيات الحاسوب تمهيداً لإلحاقهم بدورة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب والدورات الأخرى المتخصصة.